Sprawozdanie z realizacji programu Laboratoria Przyszłości

 za I półrocze 2025/2026 roku szkolnego

Nasza szkoła kontynuuje realizację programu Laboratoria Przyszłości, w ramach którego

w poprzednich latach pozyskano nowoczesny sprzęt wspierający rozwój kompetencji technologicznych, kreatywnych i praktycznych uczniów. W pierwszym półroczu roku szkolnego 2025/2026 wyposażenie to było intensywnie wykorzystywane podczas zajęć edukacyjnych, projektów szkolnych oraz działań dodatkowych.

 W ramach programu uczniowie korzystali z aparatów fotograficznych, mikrofonów, statywów, zestawu oświetleniowego oraz gimbala, dzięki czemu mogli dokumentować wydarzenia szkolne, przygotowywać krótkie materiały filmowe oraz rozwijać umiejętności związane

z rejestrowaniem obrazu i dźwięku. Sprzęt ten był wykorzystywany podczas uroczystości szkolnych, wycieczek, konkursów oraz projektów klasowych. Uczniowie doskonalili kompetencje cyfrowe, uczyli się pracy z urządzeniami multimedialnymi oraz świadomego tworzenia materiałów wizualnych.

 Na lekcjach informatyki kontynuowano zajęcia z robotyki i programowania

z wykorzystaniem robotów Qoopers i Cue. Uczniowie rozwijali umiejętność logicznego myślenia, projektowania prostych algorytmów oraz sterowania robotami za pomocą aplikacji graficznych. Zajęcia te cieszyły się dużym zainteresowaniem i stanowiły atrakcyjną formę nauki poprzez zabawę.

 W pierwszym półroczu aktywnie wykorzystywano również drukarkę 3D. Uczniowie projektowali i drukowali własne modele, m.in. elementy dekoracyjne, proste przedmioty użytkowe oraz drobne elementy wykorzystywane w projektach klasowych. Praca z drukiem 3D rozwijała kreatywność, wyobraźnię przestrzenną oraz umiejętność planowania kolejnych etapów pracy.

 Sprzęt zakupiony w ramach programu przechowywany jest w specjalnie przygotowanym miejscu, co zapewnia jego bezpieczeństwo i łatwy dostęp podczas zajęć. Wyposażenie odpowiada potrzebom szkoły i jest regularnie wykorzystywane zarówno podczas lekcji obowiązkowych, jak

i zajęć dodatkowych, kół zainteresowań oraz wydarzeń szkolnych.

 Realizacja programu Laboratoria Przyszłości w I półroczu roku szkolnego 2025/2026 przebiegała zgodnie z założeniami i znacząco wzbogaciła proces dydaktyczny. Uczniowie chętnie korzystali z nowoczesnych narzędzi, rozwijając kompetencje kluczowe, cyfrowe i techniczne.